🌈近くの公園まで散歩に行きました

ぶどう組さんに手をつないでもらって嬉しそうなりんご組さん💗

公園に到着です！

「あっ　バッタがいたよ‼」虫探しをしたり…

鉄棒で「ぶ～らん」ぶら下がって遊びました😄

🌈汗をかいた後は保育園で水遊びをしました！

「パプリカ　黄色になってるよ😊」

水やりをする子ども達です！「おおきくなぁれ」

🌈リトミック教室がありました♪

みんなで散歩…

「あっ　とんぼ！」「ダンゴムシいたよ！」音の違いを聞き分けて身体表現します😉

パネルシアターでバスのお話を聞いて…🚌

バスになりきって走ります

うさぎさんがバスに乗りました🐇

「ぴょんぴょん！」ウサギに変身です‼

ぞうさんも乗りました🐘

「どしーん　どしん！」ぞうの身体表現を楽しんでいます。

音楽や言葉により自分なりのイメージを膨らませていく力が育って来たと感じます。

自園で取り入れているモンテッソーリのお仕事の紹介をします

モンテッソーリ教育…子どもには生来、自立・発達していこうとする力(自己教育力)があります。その力が発揮されるための発達に合った環境(物的環境・人的環境)を整え、自分で選んだ活動を満足いくまで繰り返し取り組みながら様々な能力を獲得していきます。

◎モンテッソーリの教具(３)

『引き出し付き玉入れ』

〇年齢　9・10・11ヵ月～

〇目的　両手の運動発達を援助する

目と手の協応作用の洗練と発達を援助する

穴めがけてボールをタイミングよく離します

片手で抑えて、もう一方の手でつまみを引っ張って引き出しを開けると中にボールがあります

視界からボールが消えても引き出しの中にボールが入っていることを理解しています

🌈みかん組さん（0歳児）は製作のための足形をとりました

「コチョコチョ　くすぐったいなぁ」

ペタッ！白い足形が出来たよ(^^♪

🌈リズムをしました

みかん組さんはりんご組（1歳児）さんとぶどう組（2歳児）さんの様子を興味津々で見ていました

トンボ

曲に合わせて両手を広げて走り、曲が止まったら片足をあげてピタっと止まります

カメ

足首を持って上体を反らします

りんご組さんはぶどう組さんを見て一生懸命真似をします

ブリッジ

お腹を持ち上げ身体を反らします

ウマ

膝を伸ばして馬になって歩きます

自転車

両足で自転車を漕ぐように足を動かします

船

二人組になって曲に合わせて交互に手を引っ張りあっこします

手をつなごう

みかん組さんも一緒に手をつないで大きな輪を作りました

この後「お月様」の絵本を読んでもらいました📚

🌈遠い公園まで散歩に出かけました♪

ぶどう組のお兄ちゃんに手をつないでもらったりんご組さん。

「よろしくね😊」

「いってきま～す」公園に向けて出発‼

歌を歌ったり、おしゃべりをしたり、いろいろな発見を楽しみながら歩きます！

公園に到着です。

おしゃべりをしながらお絵描きを楽しんでいます♪

みんなでかけっこをしました！

先生のところまで「いちについて　よーいドン‼」

「ゴール‼」たくさん走りました😄

「あっ、清掃車が来たよ！」

「かっこいいね💗」興味津々の子ども達でした。